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domingo, 31 de março de 2013



Atividade 03:

 Agora que você já estudou um pouco dos recurso e possibilidades do Blog como ferramenta pedagógica, a sua tarefa de hoje será postar nessa atividade, uma aula de português, explore os recursos digitais e faça uso da sua criatividade, esses serão os pontos importantes da avaliação do seu trabalho.

 

PLANO DE AULA :

GALERINHA HOJE VAMOS APREDER SOBRE


SÍLABAS 
Separação de sílabas

Ponto de partida

A divisão de qualquer vocábulo, assinalada pelo hífen, em regra se faz pela soletração, e não pelos seus elementos constitutivos segundo a etimologia.
Fundadas neste princípio geral, cumpre respeitar as seguintes normas:
1.ª - A consoante inicial não seguida de vogal permanece na sílaba que a segue: cni-do-se, dze-ta, gno-ma, mne-mô-ni-ca, pneu-má-ti-co, etc.
2.ª - No interior do vocábulo, sempre se conserva na sílaba que a precede a consoante não seguida de vogal: ab-di-car, ac-ne, bet-as-mita, daf-ne, drac-ma, ét-ni-co, nup-cial, ob-fir-mar, op-ção, sig-ma-tismo, sub-por, sub-ju-gar, etc.
3.ª - Não se separam os elementos dos grupos consonânticos iniciais de sílaba nem os dos digramas ch, lh e nh: a-blu-ção, a-bra-sar, a-che-gar, fi-lho, ma-nhã, etc.
OBSERVAÇÃO - Nem sempre formam grupos articulados as consonâncias bl e br: nalguns casos o l e o r se pronunciam separadamente, e a isso se atenderá na partição do vocábulo; e as consoantes dl, a não ser no termo anomatopéico, dlim, que exprime toque de campanhia, proferem-se desligadamente, e na divisão silábica ficará o hífen entre essas duas letras: Ex.: sub-lin-gual, sub-ro-gar, ad-le-ga-ção, etc.
4.ª - O sc no interior do vocábulo biparte-se, ficando o s numa sílaba e o c na sílaba imediata: a-do-les-cen-te, con-va-les-cer, des-cer, ins-ci-en-te, pres-cin-dir, res-ci-são, etc.
OBSERVAÇÃO - Forma sílaba com o prefixo antecedente o s que precede consoante: abs-tra-ir, ads-cre-ver, ins-cri-ção, ins-pe-tor, ins-tru-ir, in-ters-tí-cio, pers-pi-caz, subs-cre-ver, subs-ta-be-le-cer,    etc.        


AGORA QUE APRENDEMOS VAMOS BRINCAR 


 http://www.escolagames.com.br/jogos/laboratorioSilabas/



http://www.escolagames.com.br/jogos/laboratorioSilabas/

ESPERO QUE TENHA GOSTADO
ATÉ A PROXIMA  


  

quarta-feira, 20 de março de 2013


Atividade 02:

 Veja alguns exemplos de blogs criados por mim:


Pesquise outros blogs na área da Educação para servirem de bons exemplos e motivarem você na criação, desenvolvimento e manutenção do seu blog.
Selecione alguns endereços encontrados por você e poste nesta atividade.


http://blogcantinhodadeia.blogspot.com.br/p/projetos-para-educacao-infantil.html

É um blog bem divertido , onde mostra como trabalhar com crianças , mostra desenhos educativos . 


Mostra como se trabalha em sala de aula , como a professora desenvolve uma avaliação .


É um blog muito interessante  mostra vários texto sobre a educação .  








quarta-feira, 6 de março de 2013

Atividade 01:



1º) Criar um E-mail no site do Google no Gmail

2º) Criar o Blog do grupo no Mais Blogger

) Identificar com foto e nome no rodapé do blog.

4º) Enviar o endereço do E-mail e do Blog individual ou do grupo juntamente com o nome dos componentes, e seus respectivos dados do blog, para o meu e-mail rinaldo.fef.ped@gmail.com


Sejam bem-vindos!

Prof Rinaldo






Bruna Naiara